为深入推进学校质量文化建设工作，持续深化体育教育教学改革，切实落实立德树人根本任务，进一步提升课堂教学质量，优化课外锻炼体系与运动场地保障服务，12月11日下午3:30下午3:30，体育教学部组织召开2026-2027学年第一学期期中教学检查暨学生座谈会。体育教学部负责人、部门教学督导、校级教学督导以及各二级学院各专业共32名学生代表参会。

本次座谈会紧扣“课堂提质、落实立德树人，优化课外锻炼与场地保障”主题开展，是学校期中教学质量督查、质量文化建设月的重点工作环节。会议立足体育教学育人主线，以师生面对面交流的形式，全面调研本学期体育课程教学运行现状，广泛听取学生课堂学习、课外锻炼的真实反馈，精准排查教学管理、活动开展、场地保障等工作中的薄弱环节，为持续提升体育育人质量夯实工作基础。

座谈过程中，各学生代表结合自身学习经历与校园体育锻炼实际，围绕课堂教学模式、课程内容设置、教学课堂氛围、课外体育活动组织、运动场地开放管理、体育器材维护、场地安全保障等重点问题踊跃发言，客观反馈现存问题，并结合学生群体实际需求提出切实可行的改进建议。

针对学生提出的问题与建议，与会督导、部门负责人认真记录、现场答疑。院校两级教学督导结合学校教学规范与质量建设标准，对体育课堂提质增效、常态化育人渗透等工作提出专业性指导意见，强调高校体育教学要坚持育体育心相统一，将思政育人、品格培育融入课堂教学全过程，依托体育课程锤炼学生坚韧拼搏、团结协作的优良作风，扎实落实立德树人根本任务。

会议总结阶段，体育教学部负责人张双玲对同学们积极建言献策表示感谢，并明确了后续整改工作方向。她强调，教学质量是体育育人工作的核心抓手，完善的课外锻炼体系和优质的场地保障是提升育人实效的重要基础。体育教学部将对本次座谈会收集的意见建议进行逐条梳理、分类汇总，建立整改台账，明确整改举措与完成时限，确保各项诉求落地落实、闭环解决。下一步，部门将持续聚焦体育课堂主阵地，优化教学体系、创新教学方法、夯实教学管理，全面提升体育课堂教学质量；同时统筹优化校园体育资源，完善课外锻炼管理制度，升级场地器材保障服务，为学生常态化参与体育锻炼、强健体魄营造良好环境。

此次座谈会有效畅通了师生沟通渠道，精准掌握一线教学实情，切实做到问需于学生、问计于学生。今后，体育教学部将以学校质量文化建设为引领，常态化推进教学自查自纠，持续补齐教学与服务短板，不断完善德智体美劳全面培养的体育育人体系，全力推动我校体育教育教学工作高质量发展。（撰稿：陈湘文；审核：张双玲）