为进一步提升我校体育工作水平，学习借鉴兄弟院校在大学生体质健康测试（体测）管理、体育课程体系建设及教学运行管理等方面的先进经验，3月25日，蚌埠学院体育教学部主任张双玲率队赴蚌埠医科大学人文与健康学院开展专题走访调研。

蚌埠医科大学人文与健康学院院长韩来国及相关负责人热情接待了调研组一行。座谈会上，蚌埠医科大学人文与健康学院院长韩来国详细介绍了该院在大学生体质健康测试和体育课程架构方面的总体情况。双方围绕调研主题，进行了深入细致的交流。在大学生体质健康测试工作方面，调研组重点了解了蚌埠医科大学在体测工作的组织架构、测试流程标准化、仪器设备配置、数据管理与应用、测试结果反馈机制以及针对体测困难学生的精准帮扶措施等。其科学规范、高效有序的组织管理和对测试数据的深度挖掘应用，给我校调研组留下了深刻印象。在体育课程架构方面，调研组认真听取了该院关于公共体育课程设置方面的经验分享。为我校优化体育课程结构、提升教学质量提供了宝贵参考。辅助教学APP“乐动跑”，有效地预防学生课外运动作弊，此APP不受运动场地的限制，让学生随时都能动起来。充分调动学生锻炼的积极性，根据运动排名给予学生期末成绩加分的方式，深得学生的喜爱，全员运动效果显著，使其大学生体质健康测试成绩排名在全省高校中稳居前列。

会后，调研组一行实地参观考察了蚌埠医科大学的相关体育场馆设施、体质健康测试中心以及健身房，进一步观看学生实操“乐动跑”，直观感受了其浓厚的体育文化氛围和严谨规范的管理细节。此次调研活动，为两校体育工作部门搭建了良好的交流平台。蚌埠学院体育教学部将认真梳理、总结本次调研成果，结合我校实际，将学习到的好经验、好做法融入今后的工作中，不断完善我校大学生体质健康测试工作机制，优化体育课程体系，提升体育教学管理水平，更好地服务于学生的健康成长和全面发展。（撰稿：程龙年；审核：张双玲）